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quinta-feira, 10 de março de 2011

1 - Plantio de araucárias

Fala-se muito na extinção das araucárias (mesmo sem a ação predatória do homem, a cada ano, muitas morrem...). Então, que tal falarmos e agirmos, agora, para plantar araucárias? Que tal dar incentivos para o plantio de araucárias? Ou autorizar (por meio de lei) que, se o plantio for cadastrado (sem burocracia, bastaria protocolar uma carta na Prefeitura comunicando o plantio), que fique, desde já, autorizado o corte, em qualquer época?... Ou, se não houver incentivos, ou ainda, se nada mais houver, que tal começarmos, , num ato de amor a Curitiba, ao Paraná e - principalmente - às crianças, ao Planeta, e ao futuro, a plantar araucárias? Então, que tal comprar um saquinho de pinhões e começar a plantar? Para andar mais rápido ainda, e se uma Prefeitura, da capital, do interior ou da Região Metropolitana, destinasse uma kombi, com um motorista, um ajudante e um saco de pinhões para plantar? Que tal se fossem disponibilizadas áreas públicas e particulares para o plantio? Todas as esferas podem ser acionadas: indivíduos, pequenos grupos, vizinhança, comunidades, associações, empresas, governo. Tudo isso é válido; é válido o envolvimento de todos os setores da sociedade. Outro exemplo: e se cada escola, no próximo início da primavera, no Dia da Árvore, em todo o Paraná, plantasse pelo menos uma araucária por turno de aulas? (também como hipótese...: com o plantio acompanhado de uma cerimônia, fosse ela cívica, com direito a hino nacional e tudo o mais, ou sem-cerimônia, mas dando a devida importância...; no caso do ato ser "deslocado" para o inverno, que tal uma "sopinha de pinhões"?)? Ou, sendo mais de um turno, e apenas uma árvore a ser plantada, que se possa fazer uma cerimônia conjunta (juntando 2 ou 3 turnos de aula), com o plantio acompanhado de brincadeiras, ou da devida pompa e circunstância (cada um tem seu estilo...). Importante também, para que haja continuidade, o estímulo da direção e dos professores a outras ações futuras e à produção e implementação de novas ideias, que possam partir das crianças e dos pais... Se não houver área para plantio, dentro da Escola, que os alunos, professores e diretores achem uma outra área...; com direito a créditos para os vencedores... Afinal, quem procura, acha!... Quem muito quer (e custa pouco), se quiser muito, se perseverar, consegue!... Vamos espalhar essa idéia?! Vamos semear?!! É só começar...

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